Eksplorasi Metode Inovatif Bahasa Arab di Era Digital: STIT Darul Hijrah Hadirkan Pakar dalam Kuliah Tamu Inspiratif.
Martapura, Rabu 18 Juni 2025 — Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Darul Hijrah terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas akademik melalui program kuliah tamu. Kali ini, kampus menghadirkan M. Sandri Ansari, M.Pd., akademisi muda yang dikenal aktif membina mahasiswa dalam pengembangan metode pembelajaran Bahasa Arab, pakar di bidang Pendidikan Bahasa Arab dari Institut Agama Islam Darul Ulum Kandangan, sebagai narasumber utama dalam sesi bertema “Pembelajaran yang Menyenangkan Menggunakan Metode dan Strategi.”
Meski digelar secara daring via Zoom, kegiatan berlangsung dinamis dan penuh semangat. Mahasiswa terlihat aktif menyimak, berdiskusi, dan mengajukan pertanyaan. Antusiasme ini membuktikan bahwa pembelajaran jarak jauh tak menjadi penghalang untuk proses akademik yang efektif.
Mengapa Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Menyenangkan Penting?
Dalam penyampaiannya, M. Sandri Ansari menekankan pentingnya penguasaan metode dan strategi pengajaran Bahasa Arab yang relevan dengan perkembangan zaman. Menurutnya, seorang pengajar tidak cukup hanya menguasai materi, tetapi juga harus mampu menyampaikannya dengan cara yang kreatif dan menyenangkan agar pesan ilmu benar-benar diterima oleh peserta didik. Dalam pemaparannya, narasumber menjelaskan bahwa metode yang tepat tidak hanya meningkatkan efektivitas pembelajaran, tetapi juga:
-
Memudahkan siswa memahami tata bahasa, kosa kata, dan keterampilan komunikasi.
-
Mendorong guru menjadi lebih kreatif dan variatif dalam menyampaikan materi.
Beliau juga menekankan tiga syarat penting agar strategi pembelajaran Bahasa Arab berjalan optimal:
-
Memahami beragam metode dan strategi pembelajaran.
-
Mampu mengaplikasikan metode yang sesuai dengan konteks.
-
Menyesuaikan pendekatan dengan kemampuan dan kondisi siswa.
Menumbuhkan Semangat Edukasi yang Berkemajuan
Melalui kegiatan ini, STIT Darul Hijrah berharap para mahasiswa dapat mengembangkan kompetensi pedagogik yang adaptif, inovatif, dan berjiwa pendidik. Pembelajaran tidak hanya soal materi, tetapi juga tentang bagaimana cara menyampaikan ilmu agar sampai dan bermakna.
“Didiklah anak-anakmu sesuai dengan zamannya, karena mereka hidup di zaman yang berbeda dari zamanmu.”
— Ali bin Abi Thalib
Kuliah tamu ini menjadi bukti bahwa digitalisasi bukan penghalang dalam proses akademik, melainkan peluang untuk memperkaya metode pembelajaran. Mahasiswa juga diharapkan dapat mengembangkan kepekaan pedagogik yang adaptif dan mampu menjadi agen perubahan dalam dunia pendidikan.Dengan semangat keilmuan dan kolaborasi, STIT Darul Hijrah terus berupaya mencetak generasi pendidik Bahasa Arab yang unggul, kreatif, dan siap menjawab tantangan zaman.
