Mahasantri Mengabdi, Menutup PPL-KKN Integratif dengan Ilmu dan Harapan
STIT Darul Hijrah Martapura menggelar kegiatan Penutupan dan Pelaporan Mahasiswa PPL-KKN Integratif bertema “Mahasantri Mengabdi”. Kegiatan ini menjadi momentum refleksi pengabdian sekaligus penguatan komitmen mahasiswa untuk melanjutkan penelitian dan berkontribusi bagi dunia pendidikan.
Martapura, Senin, 19 Oktober 2026 – Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Darul Hijrah Martapura menyelenggarakan kegiatan Penutupan dan Pelaporan Mahasiswa PPL-KKN Integratif dengan tema “Mahasantri Mengabdi”. Kegiatan ini menandai berakhirnya rangkaian Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Integratif yang telah dijalani mahasiswa.
Acara berlangsung dengan sambutan Ketua STIT Darul Hijrah Martapura, Ust. Awad, M.A., sekaligus penutupan resmi kegiatan PPL-KKN Integratif. Selanjutnya, mahasiswa menyampaikan laporan hasil pelaksanaan pengabdian sebagai bentuk pertanggungjawaban atas kegiatan yang telah mereka jalankan di lapangan.
Ketua STIT Darul Hijrah Tekankan Pentingnya Pengalaman Lapangan dalam Pendidikan
Dalam sambutannya, Ust. Awad, M.A., menyampaikan bahwa pendidikan perlu memperhatikan pola pembelajaran yang mampu meningkatkan inteligensi peserta didik. Menurutnya, pengalaman langsung di lapangan menjadi salah satu bagian penting dalam proses pembentukan kompetensi mahasiswa calon pendidik.
Ia juga menekankan bahwa pelaksanaan PPL-KKN Integratif tidak hanya berorientasi pada penyelesaian kewajiban akademik. Kegiatan tersebut dapat menjadi langkah awal bagi mahasiswa untuk mengembangkan penelitian yang lebih mendalam, khususnya dalam penyusunan skripsi.
Pesan tersebut menegaskan bahwa pengalaman selama PPL-KKN memiliki nilai akademik yang penting. Mahasiswa dapat memanfaatkan hasil observasi, interaksi dengan lingkungan pendidikan, serta berbagai persoalan yang ditemukan di lapangan sebagai bahan untuk merumuskan masalah penelitian.
Dengan demikian, kegiatan pengabdian dapat menjadi jembatan antara praktik pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan. Mahasiswa diharapkan mampu mengolah pengalaman tersebut menjadi penelitian yang relevan dengan kebutuhan pendidikan.
Mahasiswa Sampaikan Laporan Hasil PPL-KKN Integratif
Setelah sambutan dan penutupan resmi oleh Ketua STIT Darul Hijrah Martapura, kegiatan dilanjutkan dengan pembacaan laporan PPL-KKN Integratif oleh mahasiswa.
Pelaporan ini menjadi bagian penting dari evaluasi pelaksanaan kegiatan. Melalui laporan tersebut, mahasiswa menyampaikan hasil pengabdian, pengalaman selama berada di lokasi PPL-KKN, serta berbagai pembelajaran yang diperoleh selama menjalankan tugas.
Kegiatan pelaporan juga memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk merefleksikan proses yang telah dilalui. Mahasiswa dapat mengenali capaian, tantangan, dan aspek yang perlu ditingkatkan dalam pelaksanaan kegiatan pendidikan dan pengabdian pada masa mendatang.
Dari Pengabdian Menuju Penelitian dan Pengembangan Pendidikan
Berakhirnya kegiatan PPL-KKN Integratif bukan berarti berakhir pula proses belajar mahasiswa. Pengalaman selama berada di lapangan justru dapat menjadi awal untuk mengembangkan gagasan dan penelitian yang lebih terarah.
Mahasiswa diharapkan mampu menjadikan pengalaman mengajar dan pengabdian sebagai sumber pembelajaran. Mereka juga perlu terus meningkatkan kompetensi pedagogik, memperkuat kemampuan berpikir kritis, serta mengembangkan kepekaan terhadap kebutuhan peserta didik dan masyarakat.
Melalui kegiatan ini, STIT Darul Hijrah Martapura mendorong mahasiswa untuk menghubungkan pengalaman praktik dengan penelitian akademik. Langkah tersebut diharapkan dapat menghasilkan calon pendidik yang tidak hanya mampu mengajar, tetapi juga memiliki kemampuan mengkaji dan mengembangkan praktik pendidikan secara ilmiah.
Mahasantri Mengabdi, Membawa Harapan bagi Pendidikan Indonesia
Kegiatan penutupan dan pelaporan PPL-KKN Integratif menjadi momentum bagi mahasiswa untuk melanjutkan perjalanan akademik dengan semangat baru. Pengalaman pengabdian diharapkan membentuk pribadi yang lebih bertanggung jawab, berilmu, dan memiliki kepedulian terhadap masa depan pendidikan.
Semoga seluruh mahasiswa STIT Darul Hijrah Martapura senantiasa diberikan kemudahan dalam menyelesaikan studi, menyusun penelitian, dan menjalankan amanah sebagai calon pendidik. Jadikan setiap pengalaman di lapangan sebagai bekal untuk terus belajar, memperbaiki diri, dan memberikan manfaat bagi masyarakat.
Bagi pendidikan Indonesia, semoga lahir semakin banyak pendidik yang mampu menggabungkan ilmu, ketulusan, dan kreativitas dalam proses pembelajaran. Pendidikan membutuhkan generasi yang tidak hanya menguasai pengetahuan, tetapi juga mampu membimbing, menginspirasi, dan membangun karakter peserta didik.